焊接教研室开展一体化教学公开课
文章来源：发表时间：2015年10月20日
为了进一步提高教师实施理实一体化的教学能力，助推我院示范校建设高潮，10月20日上午，教务处组织开展了“焊接加工专业一体化教学公开课”教研活动。张晓磊和吴众老师任主讲。
此次示范课按“情景导入——任务分配——小组讨论——成果展示——相互点评——分组操作——教学总结”等教学环节来展开。吴老师首先提供了具体实物让大家有一初步认识，并再现了焊机工作时送丝机工作的情景，从而引出了探究项目——二氧化碳送丝机的正确使用原理和方法。吴老师采用提问+学生经过自学后作答的方式共同完成了项目所需的信息。
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学生观看送丝机并讨论其工作原理
在任务分配环节，老师要求各小组和授课老师按角色分为讲解员、操作员和安全员，并明确了各自职责。
在明确任务分配后，大家进入了自主探究、合作学习的小组讨论环节，并按各自任务分工进行了操作演练。
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学生在合作学习中进行操作演练
成果展示是最激动人心的教学环节，各小组和参训老师们对待任务都格外专注。
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学生正在展示成果
在点评环节中，各小组对本组成员以及各小组的成果进行了评价，体现了既合作又竞争的学习氛围。
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老师组织点评
接下来的教学环节是分组进行操作练习，鼓励学生在练习中掌握技能。老师巡回指导，纠正操作中的错误行为。
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老师正在指导学生
最后，主讲老师进行了教学总结，圆满完成了此次公开示范课教学。
课后，副院长陈娟针对此次公开课作了点评。她指出，这次教研活动是在学院有序推进国家示范校建设过程中对教学模式改革的积极探索。通过把项目引入教学，采用案例教学、岗位教学等创新的教学方法，学生在做中学，学中做，收获了技能和快乐，同时也让授课老师拓宽了教学思路，提高了实施理实一体化的教学能力。
教务处
张乐文
2015.10.20